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西峡县回车镇第一初级中学:润物细无声,课研结硕果

www.avmaktuel.com2019-07-27
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23: 08

来源:决定新媒体

西峡县回归镇第一所初中:潮湿而精致的事物,研究和研究成果

决策与探索杂志全媒体记者刘振伟通讯员雷伟

近日,西峡县西华县第一初中农村小学应用教育科研项目《地方特色文化在农村初中课堂教学有效运用策略研究》在各级领导的支持和研究团队成员的共同努力下,研究工作取得了成效。进步很大。

农村初中很少将特色文化融入课堂教学,对校本课程的开发和利用不够重视,影响了学生的实践能力和创新能力的培养。研究小组对学校的现状进行了调查研究,研究了如何将农村初中的地方特色文化融入课堂教学中。研究组根据既定的研究项目积极开展了一系列活动,使研究工作扎实有效。

组织问卷调查,对问卷进行详细分析,并撰写高质量的调查分析报告。

在通常的课堂教学中,有意识地渗透当地特色文化资源,确保课堂进入,进入学生的思想;定期组织听取和评估活动,了解科研情况,开展切实有效的听力和评估课程。研究组柴飞飞先生教授的公开示范班在西峡县青年教师素质班比赛中脱颖而出,获一等奖。

在调查问卷的调查阶段,农村学生发现农村学生的视野狭窄,地方特色文化认识不足,人文基本素质低下。通过研讨会,听力课程,写作校本教材,课堂,实地考察等,进行各种有效和有效的教育。要改变的活动。例如,在端午节之前,学生们组织参观屈原,参观第五届西侯县屈原故里端午节。他们擅长利用可见且有形的当地资源来教育他们的孩子。人们的保护意识使历史永存。

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制定学生阅读计划,开展大阅读活动和经典阅读,写读书笔记,拓展学生视野,更好地提高学生的思想素质。

经常深入思考,记录感情和实践,研究中的混乱等,并定期组织研究。围绕该主题撰写的论文和论文。研究小组成员撰写的论文在西峡县教研室组织的论文中获奖。

专注于工艺材料的收集。有图片,文字,视频,音频和其他材料,以研究组的主题编号命名,并按时间进行双月报。标准化,完整的材料多次受到县级教育机构领导的好评。

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研究小组

柴飞飞

西峡县教研室

县教育学院

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